Grazas á editorial SM o alumnado de Educación Infantil gozou da visita de Sabela Gago ó noso centro.

Soamente coa súa voz trasportounos ao mundo da maxia e do seu protagonista, Martín. A narradora implicou aos alumnos que participaron activamente durante toda a actividade.

O alumnado de 6° de Educación Infantil, participou na actividade Do outro lado da ría: Madamas e Galáns organizado pola fundación Liste.

O obradoiroi comezou cunha interesante explicación teórica, mediante o visionado de fotos coas personaxes dos diferentes Entroidos populares galegos, centrándonos específicamente no entroido da zoa de Meira na península do Morrazo, e das súas impresionantes Madamas e Galáns.

A explicación deu paso á práctica onde poidemos realizar os maravillosos sombreiros con flores e plumas de papel.

Comezamos o día convertidos nas nosas personaxes preferidas, bailando co timbre musical, despois de reunirnos no patio apareceron os fantásticos merdeiros, querendo mallarnos cos alloos e as verzas, pero estabamos preparados cunhas grandes tinas de fariña, rematamos a festa cunha batalla moi divertida e enfariñada.

Despois de repoñer forzas coa merenda desfilamos cos nosos espectáculares disfraces pola divina pasarela: Festa de disfraces.

O noso agradecemento a ANPA pola organización da actividade de recuperación do Entroido vigués, representando ós Merdeiros.

A estimulación temperá ten como obxectivo desenvolver e potenciar, a través de xogos, exercicios, técnicas, actividades e outros recursos, as funcións do cerebro do bebé. Unha gran oportunidade que, os compañeiros de Lara quixemos aproveitar coa visita da súa hermanita e os seus papás.

Con esta experiencia puidemos aprender a dar masaxes ao bebé, imitar os seus xestos e balbuceos, dirixir a mirada con obxectos. Unha serie de actividades que nos axudou a comprender a forma na que debemos tratalos mostrándonos coidadosos xa que son seres moi fráxiles.

Orixinario da India, a palabra ioga significa 'unión', unión primeiro cun mesmo (o neno atópase con si mesmo, aprende a coñecerse a si mesmo), e despois cos demais (os pequenos aprenden a relacionarse e comunicarse coa súa contorna).

Que bonito e beneficioso sería que nós tamén a practicasemos !!!.

Así que, os alumnos de 5° de educación infantil convidamos a Noelia a mamá dun alumno, unha auténtica profesional do ioga que nos ofreceu unha sesión espectacular, onde puidemos relaxarnos, gozar do noso corpo, cultivar a nosa mente e pasar un momento divertido a través do xogo.

Levamos a cabo unha actividade de xogo simbólico no que o neno colle diferentes obxectos relacionados co aseo persoal e lava aos bonecos.

Constaba dunha parte máis lúdica e outra máis dirixida, onde as mestras nomeaba as diferentes partes do corpo e daba as consignas a seguir.

Foi un éxito; a auga sempre é un éxito cos máis pequenos do colexio.

Hoxe as protagonistas da aula foron as froitas de inverno. Tras unha presentación de cada unha delas fixemos uns ricos zumes de mandarina e laranxa.

Degustamos unha rica merenda e na aula de plástica empregamos a froita como instrumento para realizar un mural con pintura.

Os días 10 e 11 de decembro o alumnado de infantil realizou unha saída ao museo Liste para coñecer o orixe dos diferentes cantos de Nadal: as xaneiras,aguinaldos, cantos de reis...así coma as súas diferenzas e a evolución das mesmas ao longo do tempo. Da escola levamos unhas bolas de Nadal elaboradas polos alumnos para decorar a árbore do museo. Poidemos escoitar e cantar panxoliñas, ao mesmo tempo que a modo de luthiers, realizamos un instrumento navideño. Despois gozamos cunha exposición de Beléns onde a monitora levounos por un percorrido polos diferentes países nos que foron realizados.

Coincidindo co 22 de novembro, data na que se celebra o día da música, estivemos a realizar durante toda a semana unha serie de actividades enfocadas hacia o disfrute e coñecemento desta arte. O compositor e músico Beethoven foi o autor escollido neste caso para coñecer algunhas reseñas da súa vida e obra. As primeiras sensacións musicais eran a chegada ao primero andar cada mañá, onde diferentes melodías deste gran músico nos daban a benvida, facendo así unha entrada máis divertida e diferente ao habitual.

Durante o resto dos días levamos a cabo diferentes obradoiros entre eles os adicados a realización dunha sesión musical de psicomotricidade e a elaboración de distintos instrumentos tales coma maracas( 3 anos), pandeiretas( 4 anos) e castañolas( 5 anos), que nos serviron para acompañar o animado e movido concerto ofrecido por dúas profes de Infantil, un profesor da ESO e o pai dun alumno no salón de actos.

Con motivo da chegada dos froitos do outono celebramos durante estes días algunhas actividades relacionadas coa festa tradicional galega coma é o Magosto.

Primeiro recibimos a visita dalgunhas compoñentes do ANPA que nos fixeron lembrar e enriquecer a nosa cultura co oficio das castañeiras nos seus inicios, así coma a súa vestimenta e os aparellos que empregaban para asar e vender as castañas naqueles desapacibles días de frío e chuvia nas rúas.

Despois fixemos algunhas manualidades nas aulas, entre elas os cucuruchos para meter as saborosas castañas recén asadas que nos trouxeron de novo os membros desta asociación e que tamén nos serviron para quentar as mans nun día un pouco inestable, que non permitiu que a festa fora celebrada no patio, pero que a sustituímos por un acto común co resto dos compañeiros/as onde non faltou a música, as cancións e por suposto a ledicia, impregnando todo o colexio nun aroma que convidaba a degustar .

O pai dunha nena de tres anos achegou á escola dous crías de loro. Os nenos poideron coñecer cales son os coidados básicos que precisan a diario. Así mesmo, na aula os alumnos déronlle de comer. Foi unha experiencia moi positiva.

Coas ricas froitas de Outono, realizamos un obradoiro co que experimentamos a cor, o sabor e as diferenzas entre oas froitas carnosas e os froitos secos, ademais de descubrir a importancia que teñen polas vitaminas que nos aportan.

O outono que ha boto acto de presenza axudounos a poder realizar esta actividade na que grazas á colaboración das familias os alumnos de 5° de infantil puidemos xogar con elas. Namoráronnos as súas cores, as súas formas , o cheiro que desprendían por iso puxémolas ao alcance dos nosos nenos nenos co fin de que puidesen experimentar con elas; collíanas, tirábanas, cheirábanas, clasificábanas e finalmente rachábanas co obxectivo de metelas en pequenas bolsas para poder realizar o tronco do que posteriormente ía ser o noso corpo.

E para celebrar o terrorífico tempo de Samaín comezamos decorando a escola coas estupendas manualidades que o alumnado e as súas familias foron aportando. O martes realizamos temerosos obradoiros de maquillaxe, pintura e películas de terror. É o mércores o gran desfile de disfraces divertidos e rematamos cunha merendola que metía moito medo. Agradecer ás familias a súa fabulosa colaboración na elaboración das manualidades, disfraces e merendas.

Os nenos de tres anos fixemos un taller de cocina onde preparamos unhas terroríficas arañas con galletas. Desfrutamos convertíndonos en cociñeiros pero aínda máis co resultado final.

O luns 28 de outubro o alumnado de 6° de Educación Infantil, pasou unha máxica e fantástica tarde da man da mestra contacontos, Ángeles, que xunto coa súa biblioleta nos levou de viaxe a través dos contos e as poesías.

No 3° trimestre estamos traballando a Prehistoria, e o día 21 de maio Marta, a nai de Pablo, fíxonos unha visita para contarnos moitas cousas deste tema, xa que é arqueóloga.

Ademais trouxo disfraces de cavernícolas para todos, diferentes "armas" e outros obxectos. Rematamos a actividade elaborando as nosas propias pinturas rupestres nunha "cova".

Nun día espléndido rodeados de natureza, a nosa primeira visita á horta foi unha experiencia fantástica onde poidemos gozar ó aire libre observando as árbores florecidas pola primavera, a pequena horta que os alumnos maiores están preparando e a realización do noso Maio de flores que nos quedou moi vistoso.

Despois de tanto traballo a merenda convertida en picnic, resultou do mais gratificante.

O alumnado de 5 anos gozou dunha divertida xornada na Granxa escola " Corazón de Carballo".

Comezamos coas presentacións e saúdos para pasar a realizar unha morea de actividades propias da granxa, converténdonos en agricultores na horta aprendendo a facer compost e os segredos da horta ecolóxica, gandeiros coidando ás aves, cabras, ovellas e coellos. E tamén visitando a aula de natureza onde aprendemos unha morea de curiosidades sobre o reino animal, mineral e vexetal.

En definitiva foi unha xornada en contacto coa natureza e gozando nun día de convivencia cos compañeiros e mestras.

Hoxe 2 de abril é o día Mundial do Autismo e dende o noso centro quixemos celebralo dun modo especial. Toda a nosa comunidade educativa recollida no patio unimos as partes dun puzzle e construímos entre todos un corazón.

Un corazón diferente e peculiar para concienciar aos nosos alumnos de que todos somos diferentes e ante o respecto todos somos iguais.

Pero se botamos a vista atrás, este día non é só un momento senón que puidemos traballar con eles dende as aulas diferentes actividades, vendo curtos animados sobre o autismo, coloreando pancartas de diversidade, pintando murais con diferentes tons de azul.

En resumo un día de concienciación social.

O día 9 de abril o alumnado de Infantil asistiu no salón de actos do colexio a unha sesión de contacontos, narrado e escenificado por Olga Cuervo. Unha actividade que levou aos nenos/as polo mundo da fantasía a través de varias historias contadas.

Estas funcións sempre resultan moi enriquecedoras para o espectador, xa que aparte de mantelo moi atento e casi sen pestanexar, pasa a formar parte activa no transcurso do conto provocando diferentes emocións, dependendo do tipo da narración escoitada nese momento.

Estas convértense sempre en vivencias ideais para o fomento da creatividade e a imaxinación dos nosos rapaces e rapazas.

Obxectivos:

-Fomentar o gusto e interés pola lectura.
-Desenrolo da imaxinación.
-Fomentar a creatividade.