PASE DE OURO!!!

O 18 de xuño ás 6 da tarde no noso colexio, dábase lugar un encontro coas familias de educación infantil para despedir esta final de etapa como se merecen, unha graduación entrañable e divertida onde o humor, o baile e a participación de todos os asistentes fixeron deste día un momento especial para estes alumnos/ as que despois dun curso atípico han demostrado ser uns HEROES a través do seu esforzo, valentía, traballo e unión.

Un gran espectáculo GOT TALENT CORUXO, composto por un xurado extraordinario de 4 mestras e o gran Risto Mejide deron a nota nesta gala onde os alumnos de 6° de infantil bailaron ao grande coa canción "Better When I'm Dancing'".

Despois dunha rifada deliberación conseguiron o seu Pase de Ouro e porque son incribles, as titoras fixéronlle entrega da orla e unha pequena bandoleira na que atoparán algúns obxectos que lles será de axuda na nova etapa que comezan.

Un final de curso onde todos gozamos dunha velada chea de alegría e moita emoción.

Ata sempre campións!!!

O alumnado de 4 e 5 anos realizou unha nova saída á horta escolar, nunha xornada na que gozamos como auténticos horticultores.

Comezamos co coidado das nosas plantas. As facianas dos nenos resplandeceron cando chegamos e observamos que xa creceran os nosos chícharos e rábanos .Fixemos a nosa primeira recolleita e non fomos quen de resistir a tentación de probalos.

A continuación levamos a cabo tarefas habituais no coidado da horta como arrincar as malas herbas e a rega.

Nas últimas semanas encargámonos do coidado dunha planta de xirasol no aula e aproveitamos a saída para plantala orientadas cara ó sol para encherse de enerxía e vida!

Unha voluntaria da asociación "Os Biosbardos", que xestiona o refuxio de animais abandoados de Ponteareas, acompañada por "Chinito", un dos cans do refuxio, impartiu unha charla ao alumnado de Ed. Infantil explicándolles que ter un can é unha gran responsabilidade, De cachorros todos son fermosos, pero medran e envellecen coma nós. Unha decisión que conleva "sacrificios" como alimentalos, pasealos, asealos, vacinalos e desparasitalos, recoller as "cacas", coidalos aínda mais cando sexan vellos, ...

Todo isto transmitiuno a través dun conto enfocado á idade do alumnado, que reflexaba os valores que queremos inculcar á sociedade, na que os nenos e nenas desenvolven un papel moi importante xa que eles son o noso futuro.

Acolleron moi ben a charla, xa que ao remate da mesma se involucraron moito facendo preguntas e demostrando que estiveran moi atentos e entenderan a mensaxe que lle queríamos transmitir.

O alumnado de 4° Educación Infantil coa colleita traída da horta, realizou unha fresca receita cos rabanitos.

O primeiro paso foi limpalos e lavalos, despois troceamos e mesturamos coas nosas hortalizas preferidas ( tomate, cenoria, leituga, mazá,etc).

Finalmente aliñamos e probamos, foi moi gratificante rematar así o proceso que comezamos a principios de primavera, con minúsculas sementes.

Poidemos observar todo o proceso de crecemento da hortaliza que previamente sementamos coas nosas máns!

O alumnado de 4° Educación Infantil saímos á horta,co obxectivo de realizar a nosa primeira colleita, pois os rabanitos e os chícharos estaban preciosos, decir que tivemos unha boa colleita, estaban riquísimos!!

Aproveitamos para trasplantar as cabazas e xirasoles, coa idea de recollelos no outono, o mais divertido, sen dúbida foi regar!!

Observamos as árbores froiteiiras, que están cargadiñas de ricas froitas, e probamos os nísperos, qué deliciosos!!

Unha mañá de moito traballo, pero moi divertida e chea de experiencias que non esqueceremos.

O 20 de maio, Día Mundial das Abellas, o alumnado de 5° de Educación Infantil festexámolo realizando unha actividade creativa ao redor da polinización e as abellas. Imitámolas, cando voan de flor en flor aspirando o néctar, mentres que as patas das nosas abellas recolectoras, íanse impregnando de pole. Unha vez noutra flor podiamos observar como parte do mesmo quedaba na nova flor ...unha aprendizaxe vivencial e significativa!

O alumnado de Educación Infantil, grazas a colaboración do ANPA, gozou do espectáculo "Raposadas", da contacontos Raquel Queizás. Contounos unha morea de historias de tradición oral protagonizadas por animais personificados ( unha Raposa lista e curiosa a que lle gusta xogar e escoitar os contos que lles contan na lareira...)

Na nosa terra, Galicia, a festividade dos maios forma parte do chamado ciclo de maio, época de exaltación de natureza ó inicio da primavera.

Así é ,como o alumnado de Infantil, celebrarou a súa partiular festa na horta do colexio.

Comezamos revestindo o noso maio con fiunchos e decorámolo con vistosas e coloridas flores: margaridas, calas ... que trouxeron das súas casas.

Unha xornada divertida e chea de ledicia!

O O alumnado de 6° de Educación Infantil, cos ollos tapados, debían describir e intentar adiviñar que era o que estaban tocando. Non era fácil, xa que cando chegaron ás aula as bandexas que contiñan os diferentes elementos estaban tapadas, de xeito que non sabían o que había dentro..

Despois de pasar un por un a facer esta primeira actividade, todos estaban desexando tocar tódolos obxectos, así que foron pasando para poder experimentalo.

A actividade foi un éxito, ademais de moi motivadora e estimulante para o alumnado.

O principal obxectivo desta actividade foi seguir achegando ó noso alumnado á vida das abellas e a súa complexa estructura social, o importantísimo papel que teñen na natureza e co traballo do apicultor.

Desde o primeiro momento, ataviado coa súa indumentaria captou á atención do alumnado, mostrándolles diferentes tipos de colmeas. Explicou como viven as abellas, como fan os seus panais, así como é o proceso de recolecta de mel e polen, probamos o seu mel, mostrou o xabón e a cera que producen ás súas abellas. Tamén foi quen de responder ás preguntas dos pequenos; entrevista que formará parte do programa da radio escolar.

Unha visita moi doce e chea de aprendizaxe significativo.

"Os xogos populares " é o nome dun proxecto levado a cabo co alumnado de 6° de Ed. Infantil por Alba (alumna en prácticas). Un proxecto motivador que pretende inculcar e reforzar as diferentes linguaxes que se deben traballar nesta etapa educativa (oral, escrita, gestual e artísticas) empregando o xogo popular como ferramenta principal ao longo do mesmo.

Os neno/ as puideron coñecer, vivenciar e interactuar cos distintos xogos que se traballou previamente na aula. Unha viaxe ao pasado onde onte e hoxe, a nenos e maiores de calquera cultura, gustounos e gústanos xogar. Rescatar os xogos populares e conectar co uso que se fixo e faise deles é o obxectivo principal.

Primeiramente creouse na aula unha exposición sobre os distintos xogos populares, na que se incluíron , xoguetes, o traballo dos alumnos/ as e mesmo unha recompilación de xogos e xoguetes das profesoras e as familias: a corda, a goma, a peonza, as chapas e un sen fin deses xogos que todos e todas gozamos nalgún momento das nosas vidas.

"JUGAR PARA UN NIÑO ES La POSIBILIDAD DE RECORTAR UN TROCITO DE MUNDO Y MANIPULARLO, SOLO O ACOMPAÑADO DE AMIGOS, SABIENDO QUE DONDE NO PUEDA LLEGAR PUEDE INVENTARLO"

Francesco Tonucci.

We Love Easter and our chicks too. Happy Easter!!!

Xa estabamos ansiosos de poder visitar a nosa horta e por fin chegou o momento. Un proxecto onde toda a nosa comunidade educativa está a traballar día a día cun obxectivo común "facilitar o coñecemento dos elementos do medio ambiente e a súa importancia para a vida".

O día aínda que amenceu chuvioso permitiu que os alumnos/as de 5° e 6° de infantil A puidesen experimentar, aprender, plantar e coidar o noso medio ambiente a través de diversas actividades previamente elaboradas polas mestras.

Despois de traballar na horta un merecido descanso para repoñer forzas pero acompañado dunha froita (con pel) co fin de reutilizar as súas mondas para que coñezan que devanditos residuos orgánicos transfórmanse en compost como nutriente para a terra. E para rematar esta primeira visita, convertémonos en grandes exploradores e investigadores.

Antes unha breve explicación sobre a diferente fauna que podemos atopar na horta que vai interactuando coas nosas plantas, de maneira que poden beneficialas ou prexudicalas. E xa preparados con lupa en man puxéronse a observar os distintos bichos que nos achega a nai terra. Unha experiencia única que nos fixo gozar da contorna natural da nosa HORTA ESCOLAR.

O alumnado de 4° Educación Infantil, co obxectivo de experimentar coa Natureza, realizou un divertido obradoiro, de plástica, no que as flores se converteron en pinceis.

Vivenciamos cos pétalos e talos a sensacion de colorear e dar renda solta á nosa creatividade.

A primavera coas súas cores e aromas supuxo un incentivo para gozar pintando e descubrindo as posibilidades que teñen as flores da nosa contorna.

El alumnado de 5° de Infantil, hemos hecho un taller de tintes naturales; con el amarillo de la cúrcuma; el rojo de los pimientos; el verde de las espinacas; el marrón del café; naranja de las zanahorias; un tono morado de las flores, todo junto dieron como resultado una fantástica obra, llena de colores y diferentes aromas!

O alumnado de 4° Educación Infantil, decidimos sair á horta, aproveitando esta mañá primaveral..qué ilusión, a nosa primeira excursión deste atípico curso!!

Primeiro realizamos unha divertida actividade de exploración do terreo, observamos as árbores florecidas, atopamos flores polo prado e algún que outro bichiño.

Pasamos a traballar coa terra, xogamos e preparamos os reguiños para as plantiñas de chícharo, que con tanto agarimo sementamos na aula.

Finalmente as trasplantamos e as regamos, e para protexelas fixémoslles unha casiña con canas, para que se vaian enredando e nos agasallen cunhas ricas hervillas!!

O alumnado de Infantil foi convidado, polo coello de Pascua, a atopar ovos polo patio; había agochados ovos, en tódolos recunchos e o noso alumnado foi quen de facerse con eles, gozando dunha xornada doce e moi divertida!

O alumnado de 5° de Educación Infantil, gozou realizando a súa propia plastilina caseira. Creouse un espacio de convivencia e comunicación, moi agradable, ondea través do traballo cooperativo lograron a masa resultante.

Despois a plastilina serviu para xogar con este material que mellora a súa capacidade de concentración, estimula a súa creatividade, facilitaos seus procesos de lectoescritura e o mellor, que é unha actividade tremendamente divertida para o noso alumnado!

E para celebrar a inminente chegada da primavera, saímos ó patio para realizar un obradoiro de natureza, co obxectivo de ver medrar unha pranta.

Hoxe comezamos o proceso sementando unhas pequenas sementes de chícharos e rábanos, con moito agarimo e coidado fixémoslle unha camiña co substrato e as deixamos tapadiñas para que nos sorprendan xerminando!

O O 16 de marzo o alumnado de 6° de Ed. Infantil trouxo da súa casa un táper con auga conxelada para realizamos unha actividade de experimentación no patio.

Comezamos preparando unha disolución de auga con sal, á que posteriormente lle engadimos pigmentos de cores. Finalmente, con axuda de contagotas e xiringas, engadimos a solución de sal sobre os xeos.

Gustoulles moito observar o resultado: a sal comeza a derreter o xeo, "abrindo paso" na estrutura do xeo para a pintura, que colorea os xeos con patróns moi interesantes.

Na escola celebramos unha divertidísima festa de ENTROIDO onde princesas, guerreiros e superheroes foron os protagonistas indiscutibles. Pese a que estaba previsto facer un desfile no patio por quendas e respecando tódalas medidas de seguridade , o tempo non nos acompañou; así que as aulas convertéronse no escenario para os nosos desfiles. Sen dúbida, unha xornada chea de cor, confetti e moitas risas.

Esta semana celebramos na escola, o Entroido. Comezamos a semana, realizando fantásticos obradoiros: máscaras, antefaces, tamén tivemos tempo de coñecer algunhas figuras propias desta festa, se o ano pasado recibimos a visita dos Merdeiros, este ano convertémonos en "volantes" de Chantada. O xoves, o Meco convidounos a vir coas caras pintadas e o pelo tinguido.

Unha semana chea de cores, música e moita diversión.

Nas aulas de 6° de Ed.Infantil, aproveitando a motivación da presentación da letra "M" na lectoescritura, fixemos unha actividade para traballar o sentido do gusto co alumnado. Neste caso, os alimentos a probar foron o pomelo e o mel, xa que ambos aparecen no conto do noso proxecto de lectoescritura, "ABCole".

Foi unha experiencia moi positiva, xa que as nenas e nenos animáronse a degustar alimentos que en moitos casos nunca probaran. Ademais resultou moi divertido, tanto polo factor sorpresa como por ver as caras que poñían polo peculiar sabor e textura tanto do mel coma do pomelo.