Once again this School Year we celebrated The Voice Kids at Divino Salvador School.

4th, 5th and 6th Graders chose an English song and they sang it in front of their classmates.

Songs are a great source of 'real-life' language and you can use music to practise lots of different language skills. Most of all, songs are a fun way to learn English!

Singing with other people can help to improve the English skills. It creates a safe space for children to practise expressing themselves aloud.

When you learn a new language, there are lots of unusual sounds your mouth isn't used to making. Singing helps our mouths to form the right shapes and make these sounds loudly and clearly. Singing also helps us learn how stronger and weaker sounds are pronounced differently in English.

Everybody had fun and enjoyed a lot doing it because the best learning happens when we have fun!

Hopefully, next year we will celebrate the 6th edition of the Contest in the English Classes!

No terceiro trimestre alumnado de 1° e 2° de Primaria realizaron unha visita ao "Centro Interactivo de Educación ambiental Naturnova".

Nesta saída as nenas e nenos participaron dun xeito moi activo nas actividades "Os secretos da lúa e os planetas" e "Do universo a Terra, un planeta con vida", co que afianzaron os coñecementos que xa traballaran na aula sobre o noso sistema solar e en especial sobre o noso planeta.

Esta actividade comezou cun percorrido virtual polo universo, a nosa galaxia e o sistema solar, para introducirnos a continuación no noso planeta e rematar coa relación do ser humano co medio no que vive.

Resultou unha forma de coñecer as curiosidades do Universo, o noso planeta e o medio que nos rodea dun xeito lúdico, dinámico e moi participativo.

O xoves 23 de maio os alumnos e alumnas de 5° e 6° de Ed. Primaria realizaron unha viaxe en tren a Santiago de Compostela. Alí puideron ver o Museo do Pobo Galego e o restaurado Pórtico da Gloria. O xantar foi no Parque de Bonabal. Coa sorte de que o tempo acompañou puidemos disfrutar dunha xornada diferente cargada de historia da nosa terra.

Un curso máis os alumnos e alumnas de 5° e 6° de Primaria participaron na proposta do Faro de Vigo de facer un xornal escolar. O Faro da Escola chegaba xa a súa 4ª edición. Este ano, decidimos facer un número especial arredor da historia de Vigo. Esa foi a idea inicial. Logo, co traballo dos rapaces e rapazas, ao longo do curso fomos dándolle forma e contidos ata conseguir rematalo.

O mércores 5 de xuño os alumnos/as de 5° desprazáronse ao Pavillón das Travesas para asistir á entrega de premios. Foi un momento moi emocionante compartir este final de festa cos case sesenta centros participantes.

Tiñamos a convicción de que non levaríamos premio ningún. Estamos orgullosos do noso xornal, pero levábamos dous anos seguidos levando premio e levalo un terceiro ano consecutivo sería imposible.

Vaia erro! Non só levamos un premio, levamos tres. "Mellor uso da hemeroteca", "Mellor uso das fotografías nun xornal" e... tachán, tachán... o premio ao MELLOR XORNAL 2019.

Un proxecto que afrontamos con toda a ilusión, que nos levou a descubrir cousas que non coñecíamos da nosa cidade e que, finalmente, nos deu a maior das alegrías.

Un primeiro premio que nos leva a soñar xa co xornal que faremos o ano vindeiro. Contamos coa vosa axuda.

O 2 de maio os alumnos/as de 1° e 2° de Primaria recibiron a visita de Liliana Freijeiro Rial e as súas cadelas Kuka e Samba.

A psicóloga explicoulles dun xeito práctico en que consiste a terapia asistida con cans. Estes animais xeran beneficios naquelas persoas que se encargan dos seus coidados. Son o vehículo de mediación necesario entre o terapeuta e o usuario.

O traballo que fan na súa ONG ten como principal obxectivo mellorar a calidade de vida das persoas coa axuda dos cans.

Este curso os alumnos e as alumnas de 1° e 2° de Primaria prepararon con axuda das súas mestras unha horta vertical (reutilizando botellas de plástico) na parede do 2ª andar do edificio central para aproveitar as boas condicións que se dan no mesmo.

Aprenderon que é un sistema que permite cultivar plantas de todo tipo nunha estrutura vertical en lugares pequenos onde non se dispón dun terreo como tal para cultivar. No noso caso, decidímonos por algunhas plantas aromáticas e culinarias: tomiño, lavanda, romeu, salvia, menta e alfábega.

Con este pequeno proxecto quixemos que os nenos/as familiarícense e observen de preto o proceso de crecemento dunha semente e sobre todo que se responsabilicen dos coidados que necesita. En definitiva, que aos poucos tomen conciencia da importancia de coidar o medio ambiente.

As nenas e nenos de 2° de Primaria realizaron unha saída con pernocta á granxa-escola "Corazón de Carballo", no barrio de Vilar, en Tomiño, os días 23 e 24 de maio.

Durante esta visita poideron participar de pequenas labores propias dunha granxa, como sementar plantas aromáticas na horta, darlle de comer aos animais, elaborar queixos... ademais doutras actividades como talleres de música, xogos tradicionais, senderismo e elaboración dun caderno de campo.

Resultou unha experiencia moi enriquecedora e dinámica na que se combinaron coñecemento e diversión, e que lles permitiu gozar de momentos de convivencia moi emotivos e difíciles de esquecer.

O alumnado de 1° e 2° de Primaria realizou unha saída á praia da "Fontaíña" para participar na actividade "CORUXO E O MAR. A GAMELA CORUXEIRA", relacionada coa unidade "Coñecemos o noso contorno", que traballaron na materia de Ciencias Sociais.

Esta actividade consistiu na asistencia a unha charla onde se lles falou sobre como era a vida dos mariñeiros de Coruxo e na que ademais de coñecer "in situ" como eran as gamelas e as artes de pesca que utilizaban, gozaron coas anécdotas e as propias experiencias que contou un mariñeiro desta parroquia, ao que lle poideron facer todas as preguntas que se lles ocorreron sobre este tema.

A mañá do martes 30 de abril achegáronse ao noso centro Ángeles Val, secretaria de dirección do Cetmar, e tamén Mónica Incera, investigadora.

Viñeron para charlar cos alumnos e alumnas de 5° e 6° sobre os berberechos. O Cetmar, Centro Tecnolóxico do Mar, leva a cabo unha investigación punteira xunto con outros países europeos sobre estes bivalvos tan importantes para Galicia, e sobre a causa da súa mortaldade nos últimos anos.

Un parasito acaba con este animal en todas as rías galegas menos na ría de Muros-Noia. Este misterio, debido sen dúbida a varias causas, é un dos motivos da posta en marcha desta investigación.

Hoxe, 9 de abril, estivo cos alumnos e alumnas de 5° de Primaria a escritora María Canosa. No primeiro trimestre do curso, limos o seu libro "A cazadora de estrelas", finalista do Premio Merlín.

Ademais de escritora, María tamén é presentadora de televisión, e falounos de todas as súas facianas. Do porqué de comezar a escribir, da inspiración que foi a súa nai (a escritora Concha Blanco), dos libros que lle gusta... houbo tempo para todo. Mesmo para que nos asinara os libros.

O venres día 5 de abril, os nenos e nas de 4° de Primaria fixemos unha visita ao parque de bombeiros de Teis.

Como na materia de Sociais estamos estudiando os servizos municipais, fomos coñecer un dos máis importantes da cidade.

Explicáronnos en que consiste o seu traballo e o equipamento que utilizan. Pasámolo xenial!

On the 12th of March, 4th, 5th and 6th Graders took part in an English Activitiy organized by Richmond Publishers.

4th and 5th Graders attended a fun indoor activity organized by two native speakers whereby they gained knowledgeable information about Ocean Animals. During the session the students, sang songs related to sea life, participated in a quiz show, as well as airing their doubts after the marine life presentation.

In addition to this, the 6th graders also participated in the presentation about the Ancient Greece, their civilization and rich cultural heritage. They also got the opportunity to learn about the historical story of the Trojan War which was a good form practice of the past tense verbs, a topic we are currently tackling in class.

In conclusion, this educational session was a great method of learning because the students learnt a lot in a practical form and, at the same time, they got to enjoy interacting with the native speakers.

Thank you Richmond for your generosity!

O luns 25 de marzo saímos cara a Compostela dende Vigo en tren. Nesta bonita viaxe, na que o tempo foi estupendo, puidemos admirar a zona vella da cidade, as figuras recén restauradas do Pórtico da Gloria e a propia catedral.

Tamén tivemos ocasión de comer, xogar e relaxarnos na preciosa Alameda de Santiago, antes de emprender a volta cara Vigo en tren.

Foi unha experiencia moi enriquecedora.

O mércores día 27 de marzo fixemos no comedor do colexio un obradoiro sobre cociña no que aprendemos cales son as nosas necesidades nutricionais diarias, e que tipo de alimentos son máis beneficiosos para a nosa saúde.

Ademais, preparamos nós mesmos unha deliciosa filloa que puidemos degustar a media mañá. Un obradoiro moi interesante para mellorar os nosos hábitos alimentarios.

O venres 22 de marzo veu a autora dos libros que limos os cursos de 3° e 4° para contarnos detalles sobre estas obras e como foi a súa experiencia como escritora dende que era unha nena.

Esperamos que moitos don nenos e nenas asistentes sigan o exemplo e se convertan en grandes lectores e escritores.

O xoves 21 de marzo os alumnos de 3° e 4° de primaria saímos do colexio para ver unha representación teatral sobre a cociña en Galicia.

Puidemos aprender unas cantas receitas típicas de cociña sazonadas cun toque de humor a cargo dos actores e actrices. A verdade é que esa obra de teatro abriunos o apetito.

Os alumnos de 5° e 6° tiveron a oportunidade durante o mes de febreiro de co&ntide;ecer de primeira man como funciona a estación de depuración de augas residuais de Vigo, unha infraestrutura que vimos crear e que xa forma parte da nosa paisaxe habitual.

Os rapaces quedaron abraiados con esta grande obra de enxeñería, da súa capacidade e tamén co proceso de saneamento ao que son sometidas as augas residuais que por ela pasan.

Son unhas instalacións modernas que resolven o problema do verquido de augas á ría de Vigo e que colaboran a que o noso entorno estea máis coidado.

Este ano, ao iniciar o curso escolar, fomos aos poucos introducindo A LINGUA DE SIGNOS nas nosas aulas. Foi toda unha novidade!!!

O pasado 28 de febreiro os nenos de 1° de Primaria tiveron a sorte de recibir a visita dunha das nosas mamás, a de Gaia, intérprete de lingua de signos.

Ademais de explicarnos en que consiste a súa profesión, ensinounos a signar a canción de "Bartolito".

Foi unha actividade moi motivadora e altamente participativa. Gozamos moito aprendendo os xestos dos animais que ían aparecendo ao longo da canción.

Agradecemos a María a súa dedicación e paciencia. Estaremos encantados de recibila nunha próxima ocasión.

Durante os meses de febreiro e marzo, os alumnos/as de 5° e 6° visitamos as instalacións do EDAR do Lagares que tan preto están do noso cole.

Alí, da man de Jose Luís e David descubrimos o funcionamento da macrodepuradora que depura as augas residuais de todo Vigo.

Son unhas instalacións modernas que resolven o problema do verquido de augas á ría de Vigo e que colaboran a que o noso entorno estea máis coidado.

Os alumnos/as de 1° de Primaria na clase de valores estiveron a traballar o tema "DE ONDE VÉN O MEU XOGUETE?". Nas súas casas e coa axuda da familia tiveron que producir o seu propio xoguete con materiais reciclables.

Cada rapaz fabricou un balero, boliche ou Kendama, co que despois agasallaría a un compañeiro/a de 1° de Primaria a través do xogo "A galiña cega".

Entre outras cousas aprenderon: que todo provén da natureza , que pasos son necesarios para a súa elaboración, a desprenderse dun xoguete feito por eles, que non fai falta moito diñeiro para crear un xoguete.

A actividade rematou facendo un pequeno campionato de boliche por equipos. Cada neno/a tivo que anotar nunha táboa o número de intentos e de acertos acadados por cada membro do seu grupo.

DIVERTÍMONOS AO GRANDE!!!

Ayer tuvimos la visita de la pediatra Gabriela Álvarez, quien nos instruyó acerca de como debe ser nuestra higiene corporal, y de la importancia de dicha higiene durante la adolescencia. También aprendimos lo importante que es mantener unos hábitos alimenticios y ejercicio saludables en dicha etapa de nuestro crecimiento.

On the 21st of January 5th and 6th Graders went to Afundación Theatre to see the play Tarzan by Face to Face Theatre.

Inspired by Edgar Rice Burroughs famous series of novels, this new adventure take us from the African jungle to a hotel of Timbuktu.

An aeroplane crashes in the middle of the jungle, the only survivor is a small boy who is adopted by monkeys and grows up to become Tarzan, Lord of the Apes.

In the meanwhile, Jane Goodall, a documental maker and a nature lover, and his fiancé Archibald Porter III, a hunter, are of expedition in the jungle with his team: María Trigo, from 6th A, and Manuel Martíns, from 6th B. Cheetah, the best Tarzan's friend, is kidnapped and carried to Timbuktu. Finally, Tarzan saved Cheetah!

Our students liked the play a lot and they had a great time. Moreover, they could practice a lot of vocabulary (animals, clothes, food,...), prepositions and Verbs (Present Simple and Continuous), and two of our students from 6th Grade, María and Manuel, were very lucky to become stars for a day and going on stage and acting next to the main actors.

El 17 de enero tuvimos una actividad muy especial, un taller del órgano de la vista.

En dicho taller, no sólo aprendimos muchas cosas acerca de este órgano, sino que tuvimos la oportunidad de manipular un ojo de vaca, apreciando de cerca las distintas partes y muchas otras interesantes curiosidades que, sin duda, no olvidaremos.

Tuvimos la visita de una representante de la Policía Nacional. La charla fue muy didáctica, ya que nos enseñó cómo debemos actuar y qué medidas de protección debemos tomar cuando accedemos a Internet.

También aprendimos a cómo hacer un uso correcto de las redes sociales, fotos y dispositivos móviles.

Tuvimos la visita de la autora de "La señorita Bubble", el libro que hemos leído en gallego este trimestre.

Con ella mantuvimos una charla muy amena acerca de los personajes y la trama de la obra.

O grupo BARAFUNDA conseguiu promover a lingua e as tradicións galegas a través da teatralización de divertidas historias e personaxes que nos fixeron coñecer outros mundos.

Os nenos/as de 1° e 2° de Primaria gozaron da diversión do espectáculo de Nadal e a figura do Apalpador logrou encher de ilusión aos máis cativos.

A visita permitiu que os nenos de 1° e 2° de Primaria gozaran dunha xornada moi activa e participativa, traballada por grupos dunha forma dinámica e práctica mediante a orientación e dirección dos instrutores. A experiencia serviunos como medio educativo para que os nosos alumnos coñeceran o traballo que desempeña o corpo de bombeiros na súa tarefa de protexer ás persoas e ao medio ambiente.

O luns 10 de decembro o alumnado de 1° e 2° de Primaria asistiron a obra teatral titulada "A galiña azul", baseada no conto infantil de Carlos Casares e galardoado con importantes premios. Un espectáculo interpretado polo grupo Tanxarina que fala da diversidade e da solidariedade, empregando diversas técnicas de manipulación de monecos feitos con material reciclado.

Os días 12 e 19 de decembro, os nenos e nenas de 3° e 4° de EP fixemos una saída ao Museo do Mar. O tema era Artes de pesca empregadas en Galicia. Ademais de ver os tipos de pesca e ferramentas utilizadas, fixemos un obradoiro no que cada neno fabricou a súa raña para pescar polvos. Visitamos ademais o acuario do museo.

O venres día 30 de novembro os alumnos de 3° e 4° de primaria saímos a una representación musical titulada "El mágico planeta de los instrumentos insólitos".

Ademais de escoitar pezas musicais e bailar, os músicos ensináronnos a crear atractivos instrumentos musicais con materiais reutilizados, e que nos chamaron moito a atención. Pasámolo xenial.

A mañá do martes 27 de novembro os alumnos e alumnas de 5° tivemos unha charla da Policía Nacional sobre os perigos de internet. O uso de internet pode ser unha ferramenta moi útil, pero ao mesmo tempo hai que ter coidado. Moitos son as súas vantaxes, pero tamén moitos os seus perigos.

Para falar de todo isto, achegouse ao noso centro un membro da Policía que durante dúas horas estivo falándonos de fakes, de timos, de xogos online, etc.

Durante este curso, os alumnos e alumnas de 5° de Primaria imos realizar unha actividade xunto cos alumnos do Colexio Divino Salvador de Bruxelas. Intercambiaremos a través dun caderno información sobre a nosa cidade, o noso cole e a nosa vida cotiá.

Tamén fixemos un intercambio de mascotas.

O alumnado de 1° e 2° de Primaria realizous unha saída á praia da "Fontaíña" para participar na actividade CORUXO E O MAR. A GAMELA CORUXEIRA, relacionada coa unidade "Coñecemos o noso contorno", que están a traballar na materia de Ciencias Sociais.

Esta actividade consistiu na asistencia a unha charla onde se lles falou sobre como era a vida dos mariñeiros de Coruxo e na que ademáis de coñecer in situ como eran as gamelas e as artes de pesca que utilizaban, gozaron coas anécdotas e as propias experiencias que contou un mariñeiro desta parroquia, ao que lle poideron facer todas as preguntas que se lles ocorreron sobre este tema.

Resultou unha xornada moi enriquecedora ademais de entrañable e divertida.

This year we have celebrated the 4th Edition of The Voice Kids at Divino Salvador School.

5th and 6th Graders chose an English song and they sang in front of all their classmates.

This kind of activities are fun and motivating for children and they allow language to be reinforced in a natural context, both with structures and vocabulary.

All songs build confidence in young learners and even shy children will enjoy singing or acting out a song as part of a group or whole class. This also develops a sense of class identity. Children are often proud of what they have learnt and will like having the opportunity to 'show off' what they have learnt to friends or family.

Everybody had fun and enjoyed a lot doing it!

Hopefully, next year we will celebrate the 5th edition of the Contest!

O pasado 18 de maio os alumnos de 5° de Educación Primaria disfrutamos dunha mañá na estación de bombeiros de Teis. Alí puidemos observar os diferentes tipos de camións, ferramentas, e materiais que empregan para os distintos servicios que realizan.

Os nenos disfrutaron moitísimo coas diferentes actividades que puideron realizar, como probar a máscara de osíxeno, tirarse pola barra, ver como desmontaban un vehículo para rescatar a unha persoa.

Con motivo da participación proxecto Faro na escola, o pasado 15 de maio, os alumnos de 5° de E.P. visitamos a sede de Faro de Vigo en Chapela.

Alí puidemos observar de cerca o traballo dos xornalistas e o funcionamento da rotativa.

O pasado 5 de xuño os alumnos de 5° de E. Primaria participamos nunha actividade promocionada por Ecomar e Volvo para celebrar o Día Mundial do Medio Ambiente.

Foi unha actividade moi interesante na que os alumnos se concienciaron sobre a importancia de cuidar o noso planeta e axudaron a limpar a praia de Fuchiños.

Os nenos e nenas de 1° e 2° disfrutan dun percorrido en barco pola ría de Vigo rememorando acontecementos históricos. A primeira parada facémola nun enclave fantástico, o museo de Meirande, onde se puideron reencontrar con piratas , cañóns, bodegas e tesouros. Un centro de interpretación estreitamente vinculado a histora da nosa ría onde ocorreu a Batalla de Rande.

Despois desta parada a nosa ruta continuou hacia a illa de San Simón onde aprenderon un pouco da súa historia e funcionalidade durante distintas épocas tal coma: monasterio, lugar de aillamento de enfermos en lazaretos, cárcere para presos políticos, fogar para nenos/as orfos e saqueo de piratas ingleses.

Unha xornada que lle permitiu disfrutar dunha divertida viaxe, onde ademais de obter máis coñecementos sobre a illa cun paseo e visita guiada, puideron realizar actividades divertidas coma a busca de tesouros, así coma unha animación musical na viaxe de volta que fixo que esqueceran os mareos da ida.