INICIO INFORMACIÓN SERVICIOS OFERTA EDUCATIVA FOTOS ACTIVIDADES CONTACTAR

OBRA DE TEATRO O LOBISHOME. Curso 2017-2018

Este curso o alumnado de 2°ESO A representou a obra de teatro titulada "O Lobishome".

Esta obriña é unha adaptación dunha lenda galega. Plantexamos o traballo como un pequeno proxecto para poder coñecer o xénero dramático e as súas características desde dentro. Traballamos moito e por equipos. Finalmente invitamos a algúns cursos de primaria, secundaria e os pais e nais para ver o traballo realizado.



A sociedade salva vidas. Leccións de RCP co persoal do Hospital Álvaro Cunqueiro. Curso 2017-2018

En tres quendas de unha hora de duración, os alumnos de 3° e 4° da ESO asistiron o pasado día 31 de outubro a unha sesión informativa e formativa de primeiros auxilios: Reanimación Cardio Pulmonar, impartida por profesional médico do Hospital Álvaro Cunqueiro: David Mosquera, médico internista, María Hernánsanz, médico internista especializada en nefroloxía e Belén Magariños, enfermeira. Asignados a UCI, os profesionais da Medicina saben moi ben que un minuto pode salvar unha vida.

Baixo o lema "A sociedade salva vidas" prepararon aos nosos alumnos para recoñecer situaciones de emerxencia sanitaria e actuar coa rapidez necesaria para minimizar os danos. Estas actividades formativas son fundamentais para o seu desenvolvemento persoal e social.



MAIOS. Curso 2017-2018

Desde o 7 de maio démoslle a benvida á primavera coa exhibición de maios que o alumnado xunto coas súas familias elaboraron.

Puidemos desfrutar destes na planta baixa do colexio e gozar da explosión de cor e recendo tan característico desta época do ano.



SAÍDA DE CONVIVENCIA 2° ESO -MARZO 2018. Curso 2017-2018

Un ano máis o alumnado de 2° de ESO puido desfrutar os días 21 e 22 de marzo da tan esperada saída de convivencia. Despois da preocupación polo tempo tivemos a sorte de que xustamente eses días saíse o sol para nós.

Saímos do colexio ás nove e cuarto da mañá e chegamos a Bandeira sobre as once menos cuarto. Alí estaban esperándonos os monitores , que xa non se separarían de nós durante toda a excursión.

A primeira parada foi no Mosteiro de Carboeiro onde as nosasa guías foron explicándonos polo miúdo as súas características máis importantes.

A continuación , marchamos para o centroo de multiaventura Fervenza Aventura e puidemos participar na observación e coidado da granxa. Máis tarde, despois de comer practicamos deportes de "risco": rocódromo, tirolina, tiro con arco e finalmente xogos populares e sesión discoteca.

Ao día seguinte, no medio dunha natureza espectacular, tranquila e frondosa o alumnado participou na actividade de localización por GPS e deu un paseo a cabalo. Rematou a tarde coa andaina cara á fervenza do Toxa onde o espectáculo desta deixounos a todos impresionados. Ao mesmo tempo os monitores fixeron fincapé nas distintas árbores que poboaban esa zona tan bonita.

Chegamos ao colexio sobre as seis e media e alí estaban todos os pais esperándonos.



Representación de Leonardo e os fontaneiros no Auditorio da igrexa do Cristo da Vitoria de Coia. Curso 2017-2018

Os alumnos e alumnas de 6° de Primaria e 1° e 2° de Secundaria do Colexio Divino Salvador desfrutamos da representación de Leonardo e os fontaneiros no Auditorio da igrexa do Cristo da Vitoria de Coia.

Esta é unha das representacións que a Editorial Galaxia nos ofrece este ano na súa campaña de difusión da literatura e do teatro galegos. Ubú Teatro foron os encargados desta representación.

O pasado 4 de abril o alumnado de 6° de Primaria e 1° e 2° de Secundaria asistimos á representación da adaptación teatral da obra Leonardo e os fontaneiros, baseada na coñecida obra da escritora Mª. Victoria Moreno, autora que este ano 2018 homenaxeamos no Día das Letras Galegas.

Desfrutamos desta proposta teatral que nos presenta Ubú Teatro, na que se intentan recoller os momentos máis entrañables da obra infantil que xa leramos antes. A obra está narrada polo protagonista, Antón, e Begoña, unha compañeira de clase, que lembran, xa maiores, as aventuras acontecidas no seu último ano de colexio, 8° de EXB, nunha vila galega de finais do século pasado.

A narración oral, a dramatización e o teatro de sombras con siluetas serán algunhas das diferentes técnicas que se empregan para levar a cabo a posta en escena. Deste xeito, actor e actriz, Manu Polo e Ana Carreira, narrarán, actuarán e manexarán algúns dos personaxes para facer evolucionar as historias. Todo pensado para que os espectadores accedan dun xeito novidoso á obra de Mª. Victoria Moreno e aos valores da aprendizaxe presentes en Leonardo e os fontaneiros.

Foron 60 minutos nos que puidemos achegarnos a unha das obras sobranceiras da literatura infantil desta autora. En maio seremos os alumnos e alumnas de 3° e 4° de Secundaria os que acudiremos á representación de Anagnórise, a obra máis coñecida de María Victoria Moreno.



QUE SABEMOS DA UNIÓN EUROPEA?. Curso 2017-2018

O pasado 26 de xaneiro, os alumnos de 4° da ESO, tivemos a visita de M° José Corvo e Argimiro Rojo, profesores universitarios que forman parte do Proxecto Erasmus + European Culture. Todo empezou como un xogo. Había que enumerar as cidades que foron sede de finais da Champions League. Pero, cales delas formaban parte da Unión Europea? Por grupos, os alumnos tiveron que recopilar o maior número de datos posibles sobre esas cidades. Eran capitais ou non, principais monumentos, datos historicos relevantes, etc. E todo iso falando de fútbol!



OS PEARES. Curso 2017-2018

Os Peares was a great experience where we met new students and teachers from other places. The first day the only thing that we did were games to get to know the rest of the students from the other schools. It was very succesful because we all ended up as very good friends.

These people made our week a lot better because they were very nice. We learnt a lot in this fantastic place, for example, playing games, doing activities and also being in class. Our favourite part of this week was thetheatrical performance of the last day, where Naiara, Marcos, Juampi and Hugo from Divino Salvador put on an amazing representation of Quasimodo, Paris and the Moulin Rouge.

The timetable was very full, all of the things that we did were very varied and we were able to try plenty of new things. In all of the activities we even performed a new dance and song called "parole, parole, parole"

The night- time activities were incredible:
1.We did the "music box"
2.Casino
3.Cinema
4.Sing off
5.Monitored hunt
6.Disco, it was amazing

This English week in Os Peares was a good experience and I would recommend it to everyone who wants to learn English. But first you have to study!!!!!

These are some of the photos in the camp



PERGAMIÑO VINDEL NO MUSEO DO MAR. Curso 2017-2018

Os alumnos de 2° e 3° de ESO tivemos a oportunidade de visitar o Museo do Mar de Vigo para contemplar o Pergamiño Vindel, xoia da literatura medieval galego-portuguesa que se encontra en Galicia por primeira vez dende o medievo.

A nosa visita resultou moi educativa e amena, e contou con dúas partes diferenciadas pero relacionadas. A primeira foi un obradoiro sobre a época medieval, onde nos explicaron como traballaba un amanuese para escribir os seus documentos (tipos de pergamiño, tintas, técnicas de presentación). Na segunda parte observamos o Pergamiño Vindel, cunha explicación das súas sete cantigas.

De fondo soaban as cantigas de Martín Codax tal e como soaban na súa época, todo grazas á notación musical única presente neste manuscrito.



Proxecto Saúde Bucodental. Curso 2017-2018

O xoves 11 de xaneiro de 2018 o alumnado dos catro cursos da ESO asistimos a unha charla de saúde bucodental. As charlas foron no salón de actos e nelas participaron hixienistas da clínica Romeo.

As charlas están dentro do proxecto enfocado á saúde que estamos a desenvolver no colexio con outros temas como a prevención de drogas. Neste caso, a Saúde bucodental xa tivera outras charlas para alumnado de Primaria e Infantil e seguirá con outra adicada aos pais e nais que queiran asistir o día 5 de febreiro.

A charla estivo dirixida, como xa dixemos, por varios hixienistas, especialistas no tema da saúde bucodental que neste caso están dentro dun plan que est´ a levar adiante a Clínica Romeo que temos de veciños aquí na nosa parroquia de Coruxo.

Os hixienistas falaron en primeiro lugar dos principais riscos que pode sufrir a nosa saúde bucodental: alimentación, tabaco e alcohol. A seguir tamén nos deron a coñecer as técnicas e produtos que nos poden axudar a manter unha boa saúde bucodental. Nunha segunda parte da sesión, fixeron un Obradoiro para practicar as técnicas axeitadas aprendidas nas charlas.

Esta actividade resultou de grande interese por parte de alumnos e profesores de Secundaria, xa que todos puidemos coñecer de primeira man por parte de xente especialista e con experiencia na saúde bucodental cales son os riscos que debemos ter en conta e como podemos mellorar a nosa saúde neste campo se seguimos as recomendacións que nos fixeron.

Os alumnos desfrutaron moito co obradoiro no que aplicaron as técnicas aprendidas na charla sobre como realizar mellor a limpeza dental.



Reseña Festival de Panxoliñas 2017. Curso 2017-2018

O xoves 21 de decembro, como derradeiro acto escolar do ano 2017, a comunidade educativa do Colexio Divino Salvador reuniuse no patio cuberto para celebrar, un ano máis, un festival de panxolias.

Todos os nenos do colexio, dende os pequechos de 2 anos da Casiña ata os alumnos de 4° de ESO puxeron o seu gran de area para que o recital fose outra vez un éxito.

Nenos e nenas, profesorado e familias gozamos coa actuación de todos os cursos!!!



OBRADOIROS E VISITA AO CENTRO CASTREXO SAN CIBRAO DE LAS. Curso 2017-2018

O 23 de Novembro os rapaces de 1° de Eso acompañados dos correspondentes titores fixemos unha visita guiada a San Cibrao de Las para visitar o seu Castro e facer as actividades guiadas que os monitores encargados nos tiñan preparadas.

Mediante esas actividades poidemos experimentar de xeito directo como é o proceso científico que nos permite coñecer o pasado máis remoto ademais de vivir a realidade dun xacemento arqueolóxico de xeito dinámico e participativo fomentando en nós actitudes de convivencia e solidariedade.



VISITA AO MUSEO DO MAR- PERGAMIÑO VINDEL. Curso 2017-2018

Este 14 de decembro de 2017 o alumnado de 2° ESO tivo a grandísima sorte de visitar o Museo do Mar para coñecer o Pergamiño Vindel, unha xoia da literatura galaico-portuguesa medieval,(séc. XIII).

Neste pergamiño atópanse recollidas as sete cantigas do trobador Martín Códax, con anotación musical.

O alumnado, grazas a un perfecto obradoiro, puido coñecer o contexto histórico no que se escribiron estas cantigas e como foron descubertas, así como o material utilizado, causante da súa perduración no tempo. Ao mesmo tempo desfrutaron activamente cun monitor que os soubo "enganchar" desde o primeiro momento para introducilos nesta época e puideron experimentar o proceso creativo do pergamiño. Finalmente, desfrutaron coa contemplación desta obra.

Esta actividade, curta (unha hora), pero intensa serviu para introducir a este alumnado na nosa lírica galaico-portuguesa e afrontar cuns coñecementos importantes o vindeiro curso no que estudiaran esta época en profundidade.



OBRADORIO DE PREVENCIÓN DA DROGADICCIÓN. Curso 2017-2018

Entre o mes de outubro e novembro o alumnado de 2° ESO A participou no obradorio de prevención da drogadicción.

Este obradoiro foi a continuación do anterior,recibido o curso pasado. En 1° ESO centrouse basicamente no consumo do alcohol , mentres que neste caso, a monitora fixo fincapé en informar sobre as drogas máis comúns hoxe en día e as situacións de risco nas que os adolescentes se poden atopar. Por este motivo, traballouse moito a prevención e aprender a dicir NON en determinados momentos nos que o grupo presiona sobre unha determinada decisión que pode ser perigosa.

O alumnado deste grupo, coma sempre, participou activamente coas súas preguntas e relataron algunha historia real de adolescentes ,que desgraciadamente, caeron nas drogas.

O que máis lles chamou a atención foron as lentes que simulaban os efectos do alcohol e dalgunha droga, xa que puideron comprobar a sensación desagradable que produce o consumo destas sutancias.

Esta actividade foi moi ben acollida e ao final o alumnado aplaudiu a monitora e esta felicitounos pola súa actitude e bo comportamento.



EDUCANDO DE IGUAL A IGUAL. Curso 2017-2018

Un ano máis, a psicóloga, Ianire Estébanez, especializada na prevención, sensibilización e formación sobre a violencia na xuventude, ofreceuros unha charla coloquio baixo o lema "De Igual a gual".

O 25 de outubro, o Auditorio do Concello de Vigo serviunos de punto de encontro entre os alumnos de 4° da ESO e Ianire.

A través da charla investigamos un pouco máis sobre temas tan importantes como a igualdade de xéneros, o ciberacoso, a publicidade enganosa, e como todos eles poden afectar o día a día dos nosos alumnos.

Ianire incidiu na necesidade de actuar. Non podemos quedarnos ao marxe ante unha agresión verbal ou física. Tampouco podemos ser partícipes da súa difusión a través das redes sociais. Toda relación debe basearse no respecto mutuo e a tolerancia, punto que subliñaron os alumnos na quenda de intervencións.

A súa exposición amenizouse con vídeos e exemplos reais que atopamos nos medios de comunicación.



NA LINGUA DE SHAKESPEARE. Curso 2016-2017

Este ano, os alumnos da ESO recibimos a visita de Jordan, un lector de orixe escocés, que plantexounos un xogo moi divertido na súa lingua nai. Tiñamos que contestar a determinadas preguntas pero evitando a resposta obvia. Así, dábamoslle voltas e máis voltas para conseguir puntos gañadores.

A derradeira cuestión foi atopar un termo en galego do que o lector descoñecese o seu significado!

Esperamos que volte o vindeiro curso!



Ganadores del I concurso de eslogan " Por un lecer saludable". Curso 2016-2017

O Equipo de Prevención de drogodependencias do Concello de Vigo puso en marcha o I concurso de eslogan "Por un lecer saludable".

A boa acollida no noso centro viuse recompensada xa que, Andrea Márquez de 6° B e Elia Misa de 4° da ESO, acadaron o segundo premio na súas categorías. Ángel Iglesias, Noa Cereixo, Antía Fernández e Sara Alar tamén foron agasallados co primeiro premio na súa categoría.

Noraboa aos premiados!



Proxecto European Culture: a contribution for a New Narrative of Europe. Curso 2016-2017

Os alumnos de 3° ESO colaboraron coa Cátedra Jean Monet da Universidade de Vigo no proxecto European Culture: A Contribution for a New Narrative of Europe.

A finalidade deste proxecto, financiado pola Unión Europea, é fomentar o sentimento de pertenza á Unión Europea, valorando a cultura compartida e tamén as nosas diferenzas. Para iso, como fío condutor utilizouse a violencia do fútbol, repasándose o acontecido en Heysel en 1985. O relator fíxolles ver aos alumnos a irracionalidade da violencia.

A valoración da actividade foi moi positiva porque o alumando desenvolveu as competencias comunicativas necesarias para expresar en público opinións fundadas sobre a violencia no deporte e a necesidade do "fair play". Tamén foi importante entender que o fútbol é unha actividade social que faculta a unión entre as persoas e os pobos. Para os seguidores dun equipo é unha oportunidade para viaxar e coñecer outros países e culturas.



Saída ao Museo do Mar. Curso 2016-2017

O venres 12 de maio os alumnos de 3° ESO e mais os seus titores fixemos unha saída ao Museo do Mar.

Visitamos o Acuario, onde nos achegamos ao mundo mariño; e o Castro de Punta do Muíño.

Tamén participamos nun obradoiro no que nos transformamos en arqueólogos.

Foi unha visita moi amena e interesante, cun ambiente de convivencia moi positivo.



PRIMEIROS AUXILIOS: COMO ACTUAR EN ACCIDENTES DE MOTO. Curso 2016-17

Os alumnos de 4° de ESO asistiron o 8 de maio a unha sesión teórico-práctica sobre primeiros auxilios en accidentes de moto impartida polo ANPA do noso centro. Javier Ferreira e o seu equipo trataron, entre outros temas, a importancia de coñecer o protocolo internacional de actuación en caso de accidentes e as medidas de seguridade necesarias ao viaxar en moto.

Os alumnos puideron practicar de forma guiada diferentes técnicas de primeiros auxilios, coa fin de actuar do mellor xeito posible no caso dun accidente.


Proxecto "1/4 de Horta". Curso 2016-2017

A finais de xaneiro de 2017, os alumnos de 4° B da ESO emprendemos a tarefa de crear unha horta na propia aula de clase. Destinamos para a súa localización o fondo da sala, libre de mobiliario e abondo insolado grazas ás súas ventás amplas e ben orientadas.

Solicitamos a colaboración de Felipe Prieto (pai de Bruno, un dos compañeiros de 4°, de profesión carpinteiro), para que, tomando como referencia os nosos cálculos e deseño, fabricase un barcal de madeira dividido en tres compartimentos. Aos poucos días, o moble xa ocupaba o espazo asignado. De primeiras, o barcal empregouse como alcouve. Amais do barcal, botamos man de testos, gavetas de poliespán, gavetas de plástico, garrafas e tarriños reciclados... Dotámonos da ferramenta necesaria para traballar a terra: pas, aixadiñas, restrelos, regadeiras...

No mes de febreiro, botamos á terra sementes de cenoura, pirixel, tomate, cogombro, berenxena, pemento, pemento de Padrón, cebola, allo, allo porro, fabas, tirabeques... Pouco despois, plantamos agromos de amorodo e, no mes de abril, millo e millo de flocos. Das plantas de amorodo xa obtivemos froito e, por suposto, demos boa conta da colleita. En cada un dos testos ou das gavetas chantouse un pequeno letreiro, indicando o nome do froito que se sementou (tamén o seu nome científico).

Acompañamos os cultivos alimenticios cos florais: caléndulas, xacintos, narcisos e muscari que medraron e floreceron convenientemente para goce de todos os que nos visitaron.

Para a xestión da horta formáronse tres equipos de traballo: investigación, redacción e blog. O equipo de investigación encargouse de buscar información sobre todas as plantas (características, peculiaridades do cultivo...). O equipo de redacción documentaría todo o proceso nun "diario de horta". O equipo encargado de manter o blog responsabilizouse de tomar imaxes e vídeos e de actualizar os contidos a diario.

A nosa horta esíxenos dedicarlle tempo abondo ás tarefas de limpeza, rareamento e regadío. Os cultivos réganse dúas veces por semana. Dúas ou tres persoas van buscar auga a unha fonte próxima. En cada viaxe achéganse uns 50 litros de auga para as necesidades da semana.

Cada venres, despois da última clase e por quendas, un grupo de alumnos traslada o barcal, as gavetas e os testos dende a aula deica o porche da entrada, xa que, durante a fin de semana, a aula permanece en completa escuridade. Cada luns, antes da primeira clase, tornamos co plantío para a aula. Para que os cultivos sobrevivisen ao período vacacional da Semana Santa, deseñamos un sistema de rego remoto por porosidade. Co decorrer do proxecto decatámonos da responsabilidade que supón manter una zona de cultivo nas mellores condicións.

No mes de marzo puxemos en funcionamento un horario de visitas guiadas. Ofrecemos este servizo á comunidade escolar, en especial ao alumnado de Infantil e Primaria. Durante as visitas guiadas, os monitores de 4° explicámoslles aos nenos as particularidades, as curiosidades e os beneficios de cada unha das plantas. Os alumnos aproveitan a visita para plantar ou sementar, para recortar, pintar e debuxar e para cantar e bailar con cancións alusivas. Cando remata a actividade, todos os nosos visitantes levan para a súa aula un tarriño cunha semente ou cunha plantiña xermolada no noso viveiro. Gústanos facer de profes e ensinarlles aos máis pequenos o froito das nosas investigacións e dos nosos coidados.

Este proxecto dos alumnos de 4°B da ESO inspírase nos valores da responsabilidade, da colaboración e do traballo en equipo. Como dixo Cicerón: "A agricultura é a profesión propia do sabio e a ocupación máis digna para todas as persoas libres".


 

REGRESAR